5月9日，在图书馆报告厅，党委教师工作部与教务处联合举办了“教学知与行”系列活动第12期。副校长马宏伟主持讲座，华南师范大学谢幼如教授以“融合创新，建设金课”为题对“金课”建设做解读。100多名获得我校教学改革项目、课程建设项目的项目负责人及在“金课”建设过程中有能力提升需求的教师参加了讲座。
马宏伟强调“金课”建设的重要性与迫切性，要求我校教师遵循“两性一度”标准，倾力打造“金课”。
谢幼如教授围绕信息化2．0的时代背景、金课的内涵标准、建设方法、推动策略等方面，分享了“金课”建设的经验。谢幼如根据五种“金课”类型（线下“金课”、线上“金课”、线上线下混合式“金课”、虚拟仿真“金课”、社会实践“金课”）的不同特点，分别向各位老师介绍不同类型“金课”的建设方式，并结合自己的实践经验展示了其团队作品。
本次讲座是我校“金课”建设教师教学赋能培养的首场培训，是落实《东莞理工学院争创一流本科教育2025行动计划》的举措，目的在于提高教师的信息化素养，帮助教师打造线上“金课”、线上线下混合式“金课”，推进“双万计划”的落地，推动“课堂革命”，培育一批深刻理解在线开放课程、精通混合式教学设计的、有能力打造“金课”的师资队伍。培训分线上线下两个部分。线上通过手机APP观看混合式“金课”建设与实践的直播课程，线下通过组织讲座、工作坊等方式，从国家政策解读、在线课程重构及设计工作坊、校外精品开放课程建设经验分享、校内混合式教学实践分享、课程建设技术等5个模块进行培训。
